財團法人天主教 臺南市私立蘆葦啟智中心

社資專員/許芷涵

    人終其一生都脫離不了情感需求，小至友情的交際，大至親密關係的組織，這些都是再平凡不過的日常，對心智障礙者當然也不例外，他們同有親情、友情、愛情的情感嚮往。但礙於先天的受限，障礙者與他人互動往往因無法表現出合宜的應對進退，所遭遇的挫折也較多；但當能夠順利與他人互動甚至建立關係時，不難發現心智障礙者的成就感以及發自內心的喜悅之情。

    「全人發展」是蘆葦服務宗旨之一，除了對障礙者的生活支持外，更重視身心靈的全方位發展。平常活動、社團、倡議的設計皆以「全人」角度出發，除融入友伴、兩性、親情等人際互動的議題，且各活動採分班/組方式讓青年有機會認識同儕建立友伴關係。每周亦會定期走入社區與居民互動，增加良好的鄰里互動。而有些情竇初開的青年，對異性同儕也會產生好感，在確認雙方皆有好感且健康良好的交往關係下，專業人員會以正向態度成為二人及家屬間的橋梁，並給予適當支持促進其獲得情感與交友上之滿足。心智障礙者之情感表現與大部分戀愛中的人們無異，除了過程中的情緒波動外，其中所經歷的情境亦會促進青年成長，如：阿里與同在蘆葦接受服務的女友交往後，變得更有責任感也更會照顧人，但在面臨分班所造成無法時常在一起的情境下，也會讓阿里情緒低落好幾天，透過教保員引導與支持，才讓阿里明白「愛」不一定要時刻黏在一起的道理。此外，友伴關係對青年來說也是情感需求的一大來源，同儕相處間難免會有小磨擦，口角衝突、被冷落等都會影響青年心情，有些青年會明確表達不開心，而有些則需透過服務提供者旁敲側擊的引導。除了與人的互動外，蘆葦近期也有陪伴犬的加入，讓青年除了人與人之間的交流外，也進一步體驗人與動物間的情感交流，多方面的情感交流都對於障礙者的情感表達與流露有正向作用。

    「情感議題」對非障礙者而言已是一大課題，有時亦需窮其一生才能了解其意義；對於思想單純的心智障礙者在面臨這些與生俱來的情感所帶來的衝擊與迷惘感更是不在話下，很多看似平凡簡單的人際互動，對障礙者而言都是需用盡氣力才能跨越的一道道坎。情感的流動正是生而為人的可貴處，旁人若能以同理的心情去看待障礙者的情感需求，而非採取否定或隔絕的態度，讓障礙者了解這些需求是正常的，是能夠被理解的，相信也會讓他們心安許多。

生命歷程中每一次的情感建立與互動，都是上天給予獨一無二的寶貴經驗，蘆葦會持續陪伴障礙者走這條漫漫長路，當逐漸了解人與人相處之間的微妙情感，也正是豐富障礙者的生命經驗以及成長的開始。